巧思藏万象 妙趣蕴千机——达川区实验小学南滨学校第三届数学文化节现场决赛

方寸之间见智慧，数理之中藏乾坤。为进一步营造浓厚的校园数学文化氛围，让学生在竞技与探索中感受数学思维的乐趣与魅力，锤炼严谨的逻辑推理、快速运算与动手实践能力，达川区实验小学南滨学校2026年秋第三届数学文化节圆满落下帷幕。本届文化节紧扣各学段认知特点，设置一年级七巧板、二年级数字华容道、三年级六宫数独、四年级24点速算、四年级综合应用团体赛五大竞赛项目，融趣味、思维、挑战于一体，为全体学子搭建了一场展现数学素养的思维盛宴。

赛前寄语

思途漫漫，始于足下。在第三届数学文化节现场决赛将启之际，学校副校长为全体参赛师生作赛前致辞：数学是人类智慧的结晶，是理性精神的载体。它不止于课本上的公式与演算，更藏在七巧板的构型之美、华容道的逻辑之妙、24点的巧算之趣中。希望全体参赛学子享受思考的过程，珍视成长的收获，在赛场之上展南滨少年风采，在数海之中寻数学真知乐趣。同时也希望全体教师以文化节为契机，深耕数学育人土壤，让理性精神与人文素养相融，助力每一位学子全面成长。

巅峰对决

致辞结束后，各年级参赛选手依次登场，从低年级口算、数独，到高年级数字华容道，层层递进、精彩不断，赛场之上，小小选手们沉着应战，尽显风采。

指尖拼构，巧思成形

一年级七巧板赛场，小小的七块板在同学们手中翻转、拼接、组合。凝神思考间，几何图形变幻出万千形态，从动物造型到人物轮廓，从房屋建筑到创意图案，孩子们用指尖的灵动，将抽象的几何知识化作具象的精彩创意，在拼摆中感知图形之美，在探索中迸发想象之光。

方寸挪移，运筹帷幄

二年级数字华容道区域，是速度与策略的双重较量。指尖飞速滑动，数字方块在方格间有序挪移。同学们屏息凝神、思路清晰，在有限的方寸棋盘上推演最优路径，每一次滑动都彰显着敏捷的思维，每一步复原都凝聚着逻辑的力量，充分展现了沉着冷静的竞技状态。

格间推演，逻辑藏机

三年级六宫数独赛场，安静中暗藏思维的交锋。数字 1 至 6 在行列宫格间有序排布，同学们凝神落笔、缜密推演，在排除与验证中梳理线索，在规律与秩序中探寻答案。横竖之间，是逻辑思维的层层递进；方寸格内，是专注品质的悄然生长。

速算争锋，妙趣横生

四年级 24 点速算赛场，数字碰撞出思维的火花。加减乘除灵活组合，运算思路快速切换，同学们反应敏捷、脱口而出，在紧张的计时比拼中锤炼数感、提升算力，让枯燥的运算变得趣味盎然，在脑力竞速中体会数学的灵动之美。

综合运用，学以致用

四年级数学综合应用团体赛，是知识迁移与团队协作的综合考验。参赛队伍团结协作、分工有序，将课堂所学的数学知识融入生活情境，分析问题、梳理思路、合作求解，在解决实际问题中深化对数学价值的理解，展现了扎实的综合素养与团队凝聚力。

荣耀时刻

赛场之上的思维交锋余韵未歇，耕耘之后的荣耀时刻如期而至。从指尖拼摆的奇思巧构到逻辑推演的缜密锋芒，从个人赛场的奋勇争先到团体协作的并肩同行，每一份亮眼成绩都值得被铭记，每一份辛勤付出都值得被嘉奖。让我们共同走进荣耀时刻，定格本届数学文化节里属于师生与集体的高光瞬间。

（优秀指导教师）

（四年级一等奖）

（三年级一等奖）

（二年级一等奖 ）

（ 一年级一等奖 ）

（综合应用团体赛一等奖 ）

巧思藏成象，妙趣蕴千机。本届数学文化节，不仅是一场思维的竞技，更是一次数学文化的浸润。愿全体学子以此次活动为起点，始终保持对数学的好奇与热爱，主动走近数学、善用数学，在思考与探索中拓展思维边界；愿全体数学教师持续深耕教学、创新形式，带领学生探寻数学之美、体会数学之趣、体悟数学之韵，让数学思维的种子在校园里生根发芽、茁壮成长。

作者单位：达川区实验小学南滨学校