达州市杨杰高中名校长工作室2026年集中研修活动走进达川区石桥中学

秋雨润杏坛 研思启新章

9月23日，达州市杨杰高中名校长工作室2026年第四次集中研修活动如约而至，相聚于达川区石桥中学。省、市、区教育领导与专家莅临校园，踏雨而来，共探办学治校之道，共寻教育提质之路，以智慧碰撞，赋能区域教育高质量发展。

绵绵秋雨，洗尽尘嚣，不减教育人研讨求索的热忱。各位领导、专家在石桥中学管理团队陪同下漫步校园，移步览景。一行人实地察看校园风貌与硬件设施，细细问询办学根基，驻足品读校园文化，在一草一木、一廊一舍间感受石桥中学的育人底蕴。

非遗绽芳华 少年展风采

锣鼓铿锵，铰子飞扬。伴随着明快的节奏，石桥中学学子展演非遗特色项目——翻山铰子。少年们身着彩衣，身姿翩跹，铰子声声清脆，舞步灵动昂扬。古老非遗在青春演绎下焕发生机，充分展现学校传承乡土文化、以特色文化浸润心灵的育人成果。展演结束，专家领导走近学子，亲切交谈，细问日常训练点滴，对学校深耕非遗传承、厚植文化自信的育人实践给予高度赞许。

齐聚会议室 共话办学初心

实地观摩结束，研修会议于行政会议室如期举行。石桥中学领导班子成员、各职能处室负责人全程参会，与莅临指导的省、市、区各级教育领导、专家齐聚一堂，共话教育发展、共谋育人新篇。达川区石桥中学负责人致欢迎辞，向远道而来的专家同仁致以诚挚欢迎与谢意。他立足学校发展实际，娓娓道来办学初心、育人举措、办学成效与未来发展蓝图，全方位展示学校办学实践与探索。

达州市杨杰高中名校长工作室领衔人杨杰作工作部署。本次研修团队分为教学、德育、艺体、行政、学生活动五个专项小组，各组深入学校一线部门，下沉调研、查阅台账、座谈交流，从多维度细致问诊学校办学工作，全面发掘办学亮点，精准研判发展短板。

分组调研阶段，五个小组分头奔赴各职能处室调研。与相关职能处室负责人、一线教师倾心交谈，细致翻阅档案资料，实地调研教学管理、德育涵养、艺体特色、行政后勤、学生活动等重点工作，全面摸清办学实情，梳理特色亮点，精准探寻学校提质升级新路径。

凝心聚力 砥砺前行

全体人员重返会议室开展集中研讨交流会。研讨交流现场，各位校长各抒己见、思维交融、智慧碰撞。各组代表依次汇报调研成果，客观总结学校办学亮点，精准分析现存不足，有针对性地提出科学、务实的优化提升建议。

总结赋能聚力 携手共促提升

工作室领衔人杨杰作总结讲话。他高度肯定本次研修活动取得的丰硕成果，同时也高度认可石桥中学扎实的办学根基和鲜明的特色育人成效。同时勉励全体工作室成员珍惜互学互鉴平台，博采众长、深耕教坛，切实把研修成果转化为办学实效，聚力推动区域高中教育优质均衡、行稳致远发展。

四川省教育科学研究院董洪丹专家作高位、专业指导，立足新时代教育发展大势，结合石桥中学办学禀赋，从特色品牌打造、教师队伍培育、育人质量提升等方面精准把脉、悉心支招，为学校长远高质量发展擘画清晰蓝图。

笃行蓄力奋进 续写教育新章

一次研修，一次深耕，一程成长。此次名校长工作室集中研修活动，是一次专业的办学问诊，更是一场深刻的思想赋能。达川区石桥中学将以本次研修指导为全新起点，虚心吸纳专家宝贵意见，坚守立德树人根本任务，扬特色、补短板、提质效，笃行实干、久久为功，奋力书写学校教育高质量发展崭新篇章。

作者单位：达川区石桥中学