实验小学南滨学校：集智共研启新程 四备三研赋新能

金秋时节，硕果飘香。新学期伊始，为落实新课程理念，提升教师专业素养，构建高效课堂，达川区实验小学南滨学校于8月下旬开展为期一周的集智备课活动。本次活动以“集智共进、四备三研”为主题，各学科、各年级教师齐聚一堂，深研教材、精磨教法，为新学期教学工作筑牢根基。

一备一研定方向：把准教材航向标

活动第一阶段，各年级教研组按单元分配主备任务。主备教师对标新课标，立足单元整体分析教材，厘清单元核心内容、素养与概念，明确教学重难点，完成初步教学设计，找准教学航向，保证课堂目标清晰、有的放矢。

二备二研明思路：汇聚智慧研磨细节

第二阶段，主备教师围绕学情分析、教材分析、教学目标、学习活动、板书设计、作业设计六大环节进行说课。备课组全员共同研讨完善教学设计，立足学生视角挖掘文本，阐释设计意图，检视课堂环节，聚焦重难点突破，预设课堂生成问题，在交流碰撞中优化教学方案。

三备三研优质量：实战演练打磨精品

第三阶段，教师结合班级学情与个人教学风格，对集体共案进行个性化修改，并开展无生试讲。组内教师现场观摩评议，及时整改优化，合力打磨精品课堂。语文组紧扣新课标素养，着力培养学生听说读写能力；数学组围绕小班化教学，研讨分层教学策略；综合组立足学科特色，打造趣味课堂，落实育人理念。试讲结束后，各组开展自评互评，总结成果、梳理问题。

四备反思促成长：闭环改进持续精进

活动尾声，各教研组全面复盘备课全过程，整合研讨成果，形成完备的学科教学资源。副校长黎印作总结，要求全体教师深耕新教材，打造高效课堂，坚持教研常态化，杜绝打无准备之仗、上无准备之课。

本次集智备课，是学校落实“夯基固本·规范提质”年度主题、践行“养正”教研文化的重要实践。新学期，全体南滨教育人将秉持“蒙以养正、启智润心”的办学理念，深耕小班精品课堂，以研促教，助力每一位孩子在校园闪闪发光。

作者单位：达川区实验小学南滨学校